近几年，中国移动的宣传攻势在其雄厚的资金实力支撑下可谓愈发汹涌。神州行、动感地带、全球通三大细分客户品牌的广告充斥着电视荧屏。“神州行，我看行”这句连小孩子都会讲的广告语，让人不得不佩服中国移动在广告运作方面的深厚功力。而如今，中国移动品牌的传播触角又开始向另一个新的相关联领域—商业电影传播延伸。

如果说2004年的《手机》是中国移动涉足商业电影传播尝试的话，那么，在《天下无贼》、《爱情呼叫转移》、《命运呼叫转移》、《大灌蓝》等影片中，中国移动及相关品牌在电影中的连续出现，证明中国移动已经认可并看中了这种品牌传播方式。

传统广告由于被消费者熟悉而降低了效果。不管广告拍得多好，消费者仍然会认为只要是广告里面播出的信息，就必须打折扣。因此，就需要一种新的、能让广告受众潜移默化接受的营销方式，这种营销方式就是置入性营销。所谓商业电影传播实际上就是置入性营销的一种表现形式，可以理解为“产品插入”或“电影隐性营销”。就是商业电影广告赞助者将自己的产品或产品诉求融入影片内容情节，通过影片情节的自然展现，间接地、隐性地带出广告内容，让目标受众更易接受，最终达到宣传产品的目的。

商业电影传播的基本结构是存在着一部电影和两个传播主体：一个传播主体就是电影的故事情节，处在显性表现状态，而另一个传播主体是故事情节中有意穿插的广告内容或产品，相对处在隐性状态。后者以搭车方式，通过前者的情节深入时达到营销自己的目的。

电影作为一种自主性极强的选择性消费行为，如果透过建设性的娱乐创意，对于人们的欲望、情绪、情感、理性和信念全方位地进行刺激、调节、培养气氛、渗透与挑战。由于体验美好、非我莫属、不可复制、不可转让，消费者会心甘情愿地为体验付费。如果说电视广告是宣传现有品牌的话，那么商业电影传播就是着意打造未来品牌；如果说电视广告宣传是硬性的、显性的，那么商业电影传播就是软性的、隐性的。商业电影传播相比电视传播，除了上述一些区别外，它最大的特点：一是传播对象更明确、传播时间更长、传播的影响和范围更大；二是受众接受的主动性更强，具有更强的示范引导作用。加上在当今的社会，资讯和网络日益发达，一部被观众认可的好的商业电影，会被受众大面积地以口碑方式推荐，并通过影院、光盘、网络下载等方式来完成病毒式传播。中国移动看中的正是电影传播的这种优势，以此来打造和传播自己的品牌。

从《手机》、《天下无贼》、《爱情呼叫转移》、《命运呼叫转移》、《大灌蓝》几部商业影片的票房和关注度来看，中国移动商业电影传播策略已初战告捷。

最有效果的广告莫过于让产品直接在电影中“扮演角色”。中国移动正是利用了这一点。

当年的电影《手机》，中国移动的意图除了着力传播“中国移动通信”这个公司品牌外，还推广了“话费详单”和“位置服务”这两项中国移动的新服务。虽然故事的题材后来让中国移动遇到了一些麻烦和尴尬（严守一的老婆和费老的老伴到移动公司私打详单），但毕竟开了电信运营商进入商业电影传播领域的先河。

随着后来《天下无贼》、《爱情呼叫转移》、《命运呼叫转移》、《大灌蓝》几部片子的推出，已经开始看出中国移动商业电影品牌传播营销策略日渐成熟。

在影片《天下无贼》中，中国移动传播了三方面的产品及品牌内容：一是在列车过道及软卧车厢中出现的“动感地带”海报；二是刘德华等演员使用的带有中国移动标志的诺基亚定制手机；三是定制手机显示屏幕中出现的中国移动“全球通”品牌。

《爱情呼叫转移》中黄圣依青春叛逆的出现，结合情节置入了中国移动当时开始打造的两个新业务品牌—“12530无线音乐俱乐部”和“飞信即时通信”。

而在号称《爱情呼叫转移》的姐妹篇《命运呼叫转移》中，中国移动的身影更是无处不在。此片分《误会》、《生之欢歌》、《山区》、《山难》4个小故事。第一个故事《误会》中，徐峥大喊中国3G时代已经来了……对未来3G市场做了先期培育；在《生之欢歌》故事中，范冰冰打开柜子取出铁盒时，站立在铁盒上的中国移动12530无线音乐门户公仔令人记忆犹新，增值业务品牌形象得到传达；在葛优出演的《山区》故事中，则表明了中国移动的网络覆盖完善及在响应国家号召“村村通”建设工程中所作的社会贡献—没有电的贫瘠落后山区都有中国移动的基站和网络信号；《山难》故事中则突出了中国移动的“手机定位”功能。

特别是中国移动“动感地带”代言人周杰伦主演的《大灌蓝》的出现，让中国移动再次在青少年群体中强化了“动感地带”品牌，并有效推广了“飞信即时通信”业务。

在上述商业影片里，中国移动在业界率先将电影作为一种营销和传播的载体，利用异业合作模式有效整合资源，通过赞助商业电影的营销活动，俘虏了一批尚未被影响的媒体观众—电影观众，将自身的产品、服务另辟蹊径地进行了最大化传播。其商业传播意图、营销传播手法都具有与众不同的前瞻性，值得其他运营商学习。如今，中国移动的“一家独大”固然有政策性的因素，但是“成功必有道”，作为竞争对手不能光遵循现实、承认差距、强调客观，更应该模仿、学习乃至超越！